Phénomènes de foule sur internet Avec la massification d’Internet, le groupe qui discutait et commentait s’est transformé en foule, parfois haineuse. Loin d’être l’œuvre d’une seule minorité militante, le cyberharcèlement peut impliquer bien plus largement. Le pilori 2.0 ? Lire l’article complet : Lynchages en réseaux – Libération

Intervenir sur le numérique auprès d’enfants n’est pas évident, aussi vaut-il mieux favoriser le jeu. Voici un jeu en construction conçu par une super stagiaire en ingénierie pédagogique. Le jeu se présente comme un mélange entre le « jeu de l’oie » et le « Trivial pousuit ». L’objectif est d’avancer sur le plateau depuis le départ jusqu’à l’arrivée….

#Harcèlement et cyber-harcèlement sont des problématiques sur lesquelles je suis également régulièrement sollicité, notamment dans les écoles primaires. Pour élaborer cette séquence pédagogique, j’ai fait appel à une étudiante en Master MEEF de l’ESPE de l’université de lorraine. Concevoir et animer cette formation a été l’un des objectifs de son stage de Master 2.   La…

Dans la série infos utiles. Rien qu’au collège, la proportion de collégiens victimes de cyber-#harcèlement atteint les 6%, soit 2 élèves par classe ! Dans un monde idéal, 7 bonnes pratiques pourraient limiter fortement les risques. Lire l’article complet : 7 conseils aux plus jeunes pour lutter contre le cyber-harcèlement | EDUCNUM

Souvent sollicité pour intervenir sur les risques numériques, il me fallait un outil de médiation qui soit à la fois participatif et support au débat. En effet, je ne souhaitais pas développer un outil simplement transmissif et j’envisageais une pédagogie active où les participants seraient acteurs de leur apprentissage. La ludification me semblait aussi importante,…

Sur le #harcèlement scolaire 1,2 million. C’est le nombre d’élèves, en primaire ou au collège, concernés par le harcèlement scolaire. Insultes, brimades, coups… autant de mauvais traitements quotidiens infligés aux « têtes de turcs » ou « souffre-douleurs ». Par manque d’effectifs, de temps, de formation, les instances scolaires ne détectent pas toujours ce fléau….

Infographie sur le cyberharcèlement A l’heure des réseaux, la frontière entre #vie privée et vie publique semble plus floue. C’est ce que démontre chaque jour un phénomène qui prend de plus en plus d’ampleur : le cyber-#harcèlement. Lire l’article complet : OMG, le cyber-harcèlement ! – Qu’est-ce qu’on fait ?

Série d’articles sur le cyberharcèlement. Anonyme, facile à commettre et parfois mortel, le #harcèlement en ligne a pris une ampleur démesurée. Les victimes racontent leur cauchemar. Enquête. Lire l’article complet : Cyberharcèlement#1. Comment il détruit des vies – Le Point

Les adolescents et les risques du numérique. Et si on acceptait qu’en matière de prise de risque en ligne, les intuitions des #adolescent·e·s et leur connaissance des réseaux sociaux valent mieux que les injonctions des adultes ? Lire l’article complet : Les dangers du web pour les jeunes : fake news ou vrais risques ?

Avis d’un utilisateur du forum 18-25 de jeuxvidéo.com Depuis le #harcèlement de la journaliste Nadia Daam par des membres du forum 18-25 ans du site Jeuxvideo, la communauté souffre d’une sinistre réputation. Mais tous les membres d’un forum aussi populaire ne peuvent pas partager la bêtise des harceleurs. Marianne est donc allé à la rencontre…