Les 3 A : alternance, accompagnement et apprentissage de l’autorégulation. Plutôt que de les diaboliser, il est préférable d’intégrer les écrans dans une démarche éducative, en accompagnant l’#enfant dans son utilisation. Lire l’article complet : Écrans et jeunes enfants: comment garder le contrôle? 

Stéréotypes de genre et dessins animés. Les enfants ne sont pas idiots, ils voient qu’il est important d’être dans l’action, de faire des choix. Encore faut-il en discuter avec eux. La consommation d’images seule n’est jamais intéressante pour un #enfant, même si le film est d’un bon niveau. Lire l’article complet : Dessins animés : «Il…

Les chiffres et des usages Pour la troisième année consécutive, l’agence Heaven et l’Association Génération Numérique publient leur étude Born Social, analysant les tendances des #réseaux sociaux chez les moins de 13 ans. Lire l’article complet : Born Social 2018 : les usages des moins de 13 ans sur les réseaux sociaux – Blog du…

Le sociologue David Lebreton et le psychiatre Xavier Pommereau au sujet des challenges sur les réseaux sociaux. Début septembre, le député En marche Gabriel Attal alertait sur le dernier défi dangereux apparu sur les réseaux sociaux : le Momo Challenge. Mais après avoir fait le buzz, ce « challenge » a vite été décrié. Depuis quelques…

Les 4 jungles numériques de Serge Tisseron : Les modèles économiques basés sur le prélèvement des données L’économie de l’attention sur les réseaux sociaux Les modèles sexuels contraignants L’information en direct Entre limiter les temps d’utilisation et échanger sur les contenus, il n’y a pas à choisir : les deux sont indispensables. Mais il n’est…

Interview de la sociologue Dominique Pasquier sur l’usage d’Internet dans les familles modestes. Alors qu’il n’y a pas si longtemps, la fracture numérique semblait ne pouvoir se résorber, les usagers les plus modestes semblent finalement avoir adopté les outils numériques très rapidement, à l’image de l’introduction de la photographie au début du XXe siècle dans…

  La question de l’impact des écrans sur notre cerveau est au cœur des préoccupations. L’une des questions les plus intéressantes aujourd’hui est de savoir comment la pratique intensive des nouvelles technologies amène les utilisateurs à adopter d’autres façons de penser, de sentir, d’agir. L’Académie des sciences rend ici son premier rapport sur l’effet des…

  Autopsie d’une #panique morale D’une sculpture de fantôme japonais à un emballement médiatique, comment une farce en ligne sur l’application de messagerie instantanée est devenue un phénomène mondial. Lire l’article complet : « Momo Challenge » sur WhatsApp : itinéraire d’une psychose collective

Un sondage canadien qui va à contresens des idées reçues. Les réseaux sociaux et les téléphones cellulaires aideraient les adolescents à traverser des moments difficiles de leur vie. C’est ce que suggère une étude menée par Common Sense Media qui remet en question certaines préconceptions sur les communications virtuelles. Lire l’article complet : Les ados…

Premiers résultats d’une étude longitudinale de l’INSERM Oui les enfants de moins de 3 ans regardent la télévision (un #enfant sur deux à 18 mois) et utilisent un écran tactile. Certains (8% des enfants de deux ans) de façon trop massive. Avoir des parents d’origine étrangère ou peu diplômés constitue le facteur majeur d’exposition précoce….